公共英语组&护理专业学生座谈会

                                                     公共英语组&护理专业学生座谈会

      5月4日下午公共英语课程教研室的刘桂英老师在K319召开学生座谈会。学生谈及到绝大多数同学英语基础薄弱，存在对英语考试的担忧，老师鼓励学生不要有太多心理负担，上课认真听讲，做好笔记，强调英语课程主要侧重过程性考核，争取每个人都能在自己原有的基础上有所提升。然后护理专业的学生与老师就课程设置，教学方法，专业制服等方面展开积极热烈的讨论，并讨论防疫与心理健康的协调平衡问题，学生积极传达他们的意见，老师认真聆听并记录转达学生的思想动态。此次座谈会老师切实走到学生中去，用心聆听学生的心声，促进了师生间的友好沟通。

     5月4日下午，吴艺强副院长及辅导员老师黄康参与护理专业学生座谈师生答疑。座谈中学生上课纪律方面、兼课教师教学方面及学校食堂卫生方面展开了一系列的问答。

上课纪律方面： 学生觉得收手机浪费时间。不理解为什么要收手机、 学生不理解为什么周末还要上课、

教学方面：学生觉得兼课老师上课较傲慢。但是在说课方面真的教得很好。兼课老师备课存在不充分，声音很小等方面需要改进。

食堂卫生方面：食堂卫生需要改进

对于学生以上的不解的问题我院老师认真加以解答：

1. 收手机是为了让同学们更好的学习。对于护理专业的学生将来要从事的是救死扶伤的事业不能有半点马虎。

2. 周末上课，老师也上课，同时老师也牺牲了周末休息的时间。在加上护理专业的特殊性就专业理论知识课程较多。

3. 对老师有意见时，把具体情况反应给我们，我们找相应老师沟通。